2008/08/25 Mon 23:27:13
○最終章○
○市長面談と 教育委員会・図書館プレゼンテーション
・・・そして 市議会への書類再提出 ○
他の市で、こうした試みがあるのか分かりませんが
おはなし会の団体として 申し込んだ「市長面談」には
書類は必要ありませんでした。
窓口である市長室に足を運び、そこで申し込みをするのです。
とはいえ、15分という限られた時間の中で、
効率よく趣旨を運ばなければ なりません。
敗者復活のようにのぞむ席で、友人から提案がありました。
当時、80万語まで 多読をすすめていた彼女は
「よけいなことは なしにして、多読の楽しさだけを 語ろうよ！」
と アドバイスしてくれました。
私の中で 目的が２つ・・・多国籍の方への支援と、多読と・・・
それに分かれていたのがいけない、ということです。
二兎を追うもの一兎を得ず、心機一転 方向をかえようではないか、と
なったのでした。
○市長面談と 教育委員会・図書館プレゼンテーション
・・・そして 市議会への書類再提出 ○
他の市で、こうした試みがあるのか分かりませんが
おはなし会の団体として 申し込んだ「市長面談」には
書類は必要ありませんでした。
窓口である市長室に足を運び、そこで申し込みをするのです。
とはいえ、15分という限られた時間の中で、
効率よく趣旨を運ばなければ なりません。
敗者復活のようにのぞむ席で、友人から提案がありました。
当時、80万語まで 多読をすすめていた彼女は
「よけいなことは なしにして、多読の楽しさだけを 語ろうよ！」
と アドバイスしてくれました。
私の中で 目的が２つ・・・多国籍の方への支援と、多読と・・・
それに分かれていたのがいけない、ということです。
二兎を追うもの一兎を得ず、心機一転 方向をかえようではないか、と
なったのでした。
2008/08/25 Mon 19:01:01
さて、ようやく市役所の窓口へ出した書類です。
正式な文章を書くにあたって、そして その後続けていくにあたって
「市長懇談会」の際に リサーチしたことは
かなり参考になったのではないかと思います。
ただ 一人きりで、こうした文書を書くのか・・・と憂鬱な気持ちにもなりました。
・・・結局は 請願書、かあ
さて、請願書・陳情の記入の仕方は、茅ヶ崎市の場合は こちらです。
請願・陳情の出し方
請願・陳情の流れ
わたしが記入した頃よりも、HPが進化しています♪
「請願書」「陳情書」の違いがなにか？当時は まったく分かりませんでした。
書き方は、ほぼ同じです。違いは流れ・・・何より、議会を通るか、どうか、と
いうことになります。そうしたことは すべて『陳情』が却下されてから
知ったのでした・・・（〜〜）
正式な文章を書くにあたって、そして その後続けていくにあたって
「市長懇談会」の際に リサーチしたことは
かなり参考になったのではないかと思います。
ただ 一人きりで、こうした文書を書くのか・・・と憂鬱な気持ちにもなりました。
・・・結局は 請願書、かあ
さて、請願書・陳情の記入の仕方は、茅ヶ崎市の場合は こちらです。
請願・陳情の出し方請願・陳情の流れわたしが記入した頃よりも、HPが進化しています♪
「請願書」「陳情書」の違いがなにか？当時は まったく分かりませんでした。
書き方は、ほぼ同じです。違いは流れ・・・何より、議会を通るか、どうか、と
いうことになります。そうしたことは すべて『陳情』が却下されてから
知ったのでした・・・（〜〜）
2008/08/25 Mon 15:13:01
○茅ヶ崎市の状況と KLA-NETと。
多読・・・と考えると 本当にたくさんの本が必要なのでしょうが
わがやは ある程度予算をとって、洋書を購入してきました。
自分自身の問題ですから、それを 人さまに頼るのはどうかなあ・・・
当初は そう考えておりました。幸運なことに、主人との話し合いで
多読図書を 家計から捻出することを決めていました。
海外赴任の可能性が高かったので、でなければ
英会話教室へ通うように・・・ということであったからです。
現在も多読用の本の殆どは 購入しています。
多読、という側面で考えた場合、手の届く場所に本がないと
続けづらいのでは・・・と 感じていました。
もちろん、図書館に多くの所蔵があり、いつも借りられるなら 話は別です。
茅ヶ崎市のように、YL0〜YL1の絵本が 50冊程度で、ほかは
YL6.0以上のもの・・・となると、多読や児童の読む対象にはなりません。
県内から図書を取り寄せるにせよ、2ヶ月、3ヶ月はかかります。
2〜3ヶ月に 2.3冊では、多読にはなりませんし
英語しか読めない、という お子さんも事情は 同じでしょう。
また 多読をしているのであれば、必然的に
語数の多いものを選ぶ結果になりそうです・・・。
多読・・・と考えると 本当にたくさんの本が必要なのでしょうが
わがやは ある程度予算をとって、洋書を購入してきました。
自分自身の問題ですから、それを 人さまに頼るのはどうかなあ・・・
当初は そう考えておりました。幸運なことに、主人との話し合いで
多読図書を 家計から捻出することを決めていました。
海外赴任の可能性が高かったので、でなければ
英会話教室へ通うように・・・ということであったからです。
現在も多読用の本の殆どは 購入しています。
多読、という側面で考えた場合、手の届く場所に本がないと
続けづらいのでは・・・と 感じていました。
もちろん、図書館に多くの所蔵があり、いつも借りられるなら 話は別です。
茅ヶ崎市のように、YL0〜YL1の絵本が 50冊程度で、ほかは
YL6.0以上のもの・・・となると、多読や児童の読む対象にはなりません。
県内から図書を取り寄せるにせよ、2ヶ月、3ヶ月はかかります。
2〜3ヶ月に 2.3冊では、多読にはなりませんし
英語しか読めない、という お子さんも事情は 同じでしょう。
また 多読をしているのであれば、必然的に
語数の多いものを選ぶ結果になりそうです・・・。
2008/08/25 Mon 08:49:27
○市長懇談会と その選考レポート
市役所の窓口でうかがうと、そうした内容は
「請願書」「陳情書」という書式にのっとり、それぞれの担当課へ
提出してください、とのことでした。
担当・・・というか、提出は 議会の議長の名前宛で
生涯教育課か、市長さんか、ということであったと思います。
正式文書など難しくて とても自分には 書けそうもないな、と思いました。
ちょうど その頃 「市長懇談会」というものが 隣町と合同の民間団体で
開かれ、一般から参加者を募っていることを知りました。
「懇談会」ならいいかもしれない、
話すだけなら できるかも、と申し込みました。
現在でしたら、絶対 申し込まないでしょう。
そうした場所へは 慣れた方が参加されていて、
とにかくもう、座っているのが 精一杯であったことを覚えています。
皆さん NPOなどの長であられて、経験も豊富な 60代前後の方ばかりでした。
40歳そこそこで 参加していたのは、30名くらいいて 私くらいなものでした。
なにも知らないからこそ、申し込めたのかな？と思います。
市役所の窓口でうかがうと、そうした内容は
「請願書」「陳情書」という書式にのっとり、それぞれの担当課へ
提出してください、とのことでした。
担当・・・というか、提出は 議会の議長の名前宛で
生涯教育課か、市長さんか、ということであったと思います。
正式文書など難しくて とても自分には 書けそうもないな、と思いました。
ちょうど その頃 「市長懇談会」というものが 隣町と合同の民間団体で
開かれ、一般から参加者を募っていることを知りました。
「懇談会」ならいいかもしれない、
話すだけなら できるかも、と申し込みました。
現在でしたら、絶対 申し込まないでしょう。
そうした場所へは 慣れた方が参加されていて、
とにかくもう、座っているのが 精一杯であったことを覚えています。
皆さん NPOなどの長であられて、経験も豊富な 60代前後の方ばかりでした。
40歳そこそこで 参加していたのは、30名くらいいて 私くらいなものでした。
なにも知らないからこそ、申し込めたのかな？と思います。
2008/08/24 Sun 05:38:42
わたしが多読を本格的に始めたのは、「多聴多読マガジン」の創刊号が
出版された時でした。そのときは、図書館で洋書を読めるなどということは
思いもがけず・・・また、地域で 購入することすら 不可能でした。
もっともつらかったのは 地域にタドキストさんがいなかったことで、
せっかく 多読をはじめてくださった方々の本も
わがやの小さな本棚に 頼る結果となっていました。
当時は深く考えておりませんでしたが、お貸しすることが
結果的に指導力なくしては 成り立たず、当時の皆さんには
本当に 申し訳ないことをしたと反省しております。
私自身、どこで学べばよいのか分からず・・・かといって
本がないつらさは よく分かります。本当に 暗中模索とは
このことで、解決策をさがしつつ、本を 探しつつ・・・でした。
子どもが小さかったので、遠出が限られる、ということもあります。
（でも かなり遠出しておりましたが＾＾）
図書館でリクエストしても 需要がない以上は仕方ありませんし
第一 私自身は 殆どを 購入しております。
ですが、地域で 日本語が不自由なかた・・・
せっかく 多読を始めてくださった方・・・
そうした方々 全てのことを思うと、やはり 図書館に・・・と
考えるようになりました。そう覚悟しましてからも、
何を どうしてよいか分からない・・・相談する相手もいないまま
失敗を続けながら・・・そして、時に 白い目で見られることも、
誤解されることもあって、現在に至ります。
もしかしたら・・・私のように 悩んでおられる方もいるかもしれない。
そう思って、今まで 提出してきた書類を いくつか公開すると共に
その手続きを書いてみようかな？と思いました。
わたしの場合は 一般市民として、殆どの書類を提出しております。
色々な考え方があるのでしょうが、わたしは やはり・・・どなたとも
仲良く・・・輪を広げるような考え方が好きです。
そう考えていても、私自身 ずいぶん誤解を招いておりますから
戦うような姿勢では のぞみたくないなあ、というのが実感です。
追記に ざざっと年表を掲載しました。
数回に分けて、手続き書類について 記事にしたいな、と思います。
年表を見ると分かりますが、わたしは「陳情書」を提出したのですが、
（「生涯教育課」または「教育委員会」が担当だと思います）
市長に対して「陳情書」「請願書」を提出する、という書類手続きもあります。
これらの手続きは、本当に図書館でのリクエストが止むにやまれず・・・
という場合に限られます。通常であれば、図書館の受付窓口で
タイトルをリクエスト用紙に記入すれば、それで大丈夫です。
逆に行政をからめた動きをすれば、図書館の門が
閉ざされてしまう場合の方が 多いのではないでしょうか。
なお、地域に対しての対応は、私個人としての判断で動いています。
行政のことは、平たく言えば「巻き込まれたくない」方が
殆どであろうと考えましたので、個人として動くのが やっとでした・・・。
また、タドキストさんの世界では 行政としての例は多くなく
前例となる場合に、図書館さんから煙たがられるような例を作っては
いけないと思いました。次に窓口へ 足を運ぶタドキストさん、
日本語の不自由な親子さん・・・その お気持ちを考えながら
動きたいな、と思っています。力でもって
強く出れば、相手も強く出る・・・当然のことでしょう。
ですので、わたしは こうした手続きを とる際には
「お願いする立場」であることを忘れないように心がけ
いったん図書館の方に相談したり、確認したり・・・つまり
図書館の方と いっしょにできるように すすめてきたつもりです。
市民としての権利、という考え方もあるでしょう。
団体として動けるのでしたら それでもいいのでしょうが
なにしろ 孤立無援です。お願いする立場をとるより仕方ない、
というのが 正直なところでした・・・。
出版された時でした。そのときは、図書館で洋書を読めるなどということは
思いもがけず・・・また、地域で 購入することすら 不可能でした。
もっともつらかったのは 地域にタドキストさんがいなかったことで、
せっかく 多読をはじめてくださった方々の本も
わがやの小さな本棚に 頼る結果となっていました。
当時は深く考えておりませんでしたが、お貸しすることが
結果的に指導力なくしては 成り立たず、当時の皆さんには
本当に 申し訳ないことをしたと反省しております。
私自身、どこで学べばよいのか分からず・・・かといって
本がないつらさは よく分かります。本当に 暗中模索とは
このことで、解決策をさがしつつ、本を 探しつつ・・・でした。
子どもが小さかったので、遠出が限られる、ということもあります。
（でも かなり遠出しておりましたが＾＾）
図書館でリクエストしても 需要がない以上は仕方ありませんし
第一 私自身は 殆どを 購入しております。
ですが、地域で 日本語が不自由なかた・・・
せっかく 多読を始めてくださった方・・・
そうした方々 全てのことを思うと、やはり 図書館に・・・と
考えるようになりました。そう覚悟しましてからも、
何を どうしてよいか分からない・・・相談する相手もいないまま
失敗を続けながら・・・そして、時に 白い目で見られることも、
誤解されることもあって、現在に至ります。
もしかしたら・・・私のように 悩んでおられる方もいるかもしれない。
そう思って、今まで 提出してきた書類を いくつか公開すると共に
その手続きを書いてみようかな？と思いました。
わたしの場合は 一般市民として、殆どの書類を提出しております。
色々な考え方があるのでしょうが、わたしは やはり・・・どなたとも
仲良く・・・輪を広げるような考え方が好きです。
そう考えていても、私自身 ずいぶん誤解を招いておりますから
戦うような姿勢では のぞみたくないなあ、というのが実感です。
追記に ざざっと年表を掲載しました。
数回に分けて、手続き書類について 記事にしたいな、と思います。
年表を見ると分かりますが、わたしは「陳情書」を提出したのですが、
（「生涯教育課」または「教育委員会」が担当だと思います）
市長に対して「陳情書」「請願書」を提出する、という書類手続きもあります。
これらの手続きは、本当に図書館でのリクエストが止むにやまれず・・・
という場合に限られます。通常であれば、図書館の受付窓口で
タイトルをリクエスト用紙に記入すれば、それで大丈夫です。
逆に行政をからめた動きをすれば、図書館の門が
閉ざされてしまう場合の方が 多いのではないでしょうか。
なお、地域に対しての対応は、私個人としての判断で動いています。
行政のことは、平たく言えば「巻き込まれたくない」方が
殆どであろうと考えましたので、個人として動くのが やっとでした・・・。
また、タドキストさんの世界では 行政としての例は多くなく
前例となる場合に、図書館さんから煙たがられるような例を作っては
いけないと思いました。次に窓口へ 足を運ぶタドキストさん、
日本語の不自由な親子さん・・・その お気持ちを考えながら
動きたいな、と思っています。力でもって
強く出れば、相手も強く出る・・・当然のことでしょう。
ですので、わたしは こうした手続きを とる際には
「お願いする立場」であることを忘れないように心がけ
いったん図書館の方に相談したり、確認したり・・・つまり
図書館の方と いっしょにできるように すすめてきたつもりです。
市民としての権利、という考え方もあるでしょう。
団体として動けるのでしたら それでもいいのでしょうが
なにしろ 孤立無援です。お願いする立場をとるより仕方ない、
というのが 正直なところでした・・・。
2008/08/11 Mon 20:17:51
神奈川ネットワーク運動・茅ヶ崎 街づくり通信 No.95 に
「相互貸借について」（英文）が掲載されました。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
この「街づくり通信」は ボランティアの方の手によって 茅ヶ崎市内の
1万5千世帯に配布されているそうです。
外国籍の方も、相互貸借についての知識が得られるよう
英文での掲載をされたそうです。ひとりでも 多くの方の
お手もとに・・・本が届くとよいですねえ・・・。
（追記に・・・ 議会での図書館の議題がありましたので掲載しました）
相互貸借については、びっちゃん、トッコトーンさんの まとめられた
下記の記事を ご覧ください
相互貸借ってなあに？（Story☆Time 図書館活用）
相互貸借制度を利用して低コストで多読しよう！（まったり多読生活）
▽よかったね、のポチッ
「相互貸借について」（英文）が掲載されました。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝この「街づくり通信」は ボランティアの方の手によって 茅ヶ崎市内の
1万5千世帯に配布されているそうです。
外国籍の方も、相互貸借についての知識が得られるよう
英文での掲載をされたそうです。ひとりでも 多くの方の
お手もとに・・・本が届くとよいですねえ・・・。
（追記に・・・ 議会での図書館の議題がありましたので掲載しました）
相互貸借については、びっちゃん、トッコトーンさんの まとめられた
下記の記事を ご覧ください
相互貸借ってなあに？（Story☆Time 図書館活用）相互貸借制度を利用して低コストで多読しよう！（まったり多読生活）▽よかったね、のポチッ
2008/07/16 Wed 20:51:46
 | Kristy's Great Idea (Babysitters Club S.) (1988/06/10) Ann M. Martin 商品詳細を見る |
○YL4.3-5.3
○27,217語
※荒川区立図書館 から お借りしました
リクエスト提出 2008年3月27日
窓口到着 2008年7月 4日 館内閲覧
わ〜い！間違いなく1巻だ!!
◎図書館一覧と 掲示板の「おたすけ記事」は、こちら
BSCシリーズ（図書館で読む人気の児童書シリーズ）
